FASCINATION ABOUT العودة إلى المدارس في الإمارات

Fascination About العودة إلى المدارس في الإمارات

Fascination About العودة إلى المدارس في الإمارات

Blog Article



أضف أيضًا المزيد من التنظيم إلى يوم طفلك، خصص وقتًا للقراءة والأنشطة التعليمية ووقتًا محدودًا للشاشات لمحاكاة إيقاع اليوم الدراسي.

وذكر أيهم، الذي يعمل مهندساً في إحدى شركات السيارات، أن الإمارات توفر مجموعة متنوعة من الخيارات للآباء، مما يسمح لهم بالإنفاق وفقاً لميزانيتهم وتخطيطهم وقيمهم.

وأكدت الدكتورة فريدة الحوسني أن هذا البروتوكول قابل للتحديث والتغيير بناءً على الوضع الوبائي في الدولة.

اقرأ أيضًا: مستلزمات دراسية أساسية لموسم العودة للدراسة

قال إبراهيم البحر، خبير التجزئة ومدير مكتب البحر للدراسات والاستشارات: «نشهد في كل عام، خاصة مع اقتراب موسم العودة للمدارس، ورجوع العديد من العائلات من الإجازة الصيفية، مزيداً من العروض الترويجية من قبل مراكز التسوق ومتاجر التجزئة، لاستقطاب الأسر ما يساهم بشكل كبير في انتعاش المبيعات».

وأكدت مها بركة مديرة مدرسة الشعلة الخاصة في عجمان قدرة المدارس على مواكبة المتغيرات السريعة في أنماط التعليم، وما يرتبط بها من متطلبات نتيجة التخطيط المنهجي والتوجيهات المستمرة للجهات التربوية والصحية في الدولة.

وأشار الدليل إلى تولي وزارة التربية والتعليم مراقبة ومتابعة مدى التزام المنشآت التعليمية بتطبيق إرشادات إطار«تشغيل المنشآت التعليمية أثناء الجائحة»، حيث حذرت من أنه في حال عدم الالتزام بتطبيق الإرشادات والإجراءات التفصيلية الواردة سيتم تنفيذ لائحة المخالفين للاشتراطات والإجراءات الاحترازية عليها، مشيراً إلى ضرورة وجود فريق عمل داخلي يسمى «لجنة الصحة والسلامة»، يقوم بالرقابة والمتابعة على جميع العمليات والأنشطة لضمان تطبيق جميع الاشتراطات والإجراءات الاحترازية الصحية المعتمدة في المنشأة التعليمية.

تشكيل فرق عمل في المنشآت التعليمية تحت اسم "لجنة الصحة والسلامة" لمراقبة جميع الأنشطة لضمان تطبيق الإجراءات الاحترازية الصحية المعتمدة في الدولة.

تعرف إلى الإمارات اليوم سياسة التحرير الشروط والأحكام سياسة الخصوصية اتصل بنا الاشتراكات للإعلان خدماتنا أخبار الإمارات الخط الساخن اقتصاد العالم حياة وفنون رياضة تكنولوجيا موضة وجمال

العودة الآمنة لمقاعد الدراسة.. سلامة الطلبة تعرّف على المزيد محور تدابير المنشآت التعليمية

وأمّا فيما يتعلق بالطلبة الذين سيبلغون السادسة عشر من العمر بعد افتتاح المدارس ويرغبون بمواصلة تعليمهم بنموذج التعليم الصفي، فيتوجب عليهم تلقي الجرعة الأولى من أحد اللقاحات المعتمدة في الدولة خلال أربعة أسابيع من بلغوهم سن السادسة عشر ، مع اشتراط توثيق الحصول على التطعيم على تطبيق الحصن، والتزام أولياء الأمور بضمان استكمال أبنائهم للجرعة الثانية في الوقت المناسب.

وقال الطالب مالك خير، من مدرسة الشارقة الأمريكية: أود العودة إلى حياتي المدرسية، ومشاركة أقراني اللعب والتعلم واختبار كل التجارب الحياتية داخل الحرم المدرسي.

واعتبر التعليم داخل المدرسة أكثر تأثيراً وفاعلية من ناحية النمو الاجتماعي ومهارات التعامل مع الآخرين، التي شهدت تراجعاً مع تطبيق منظومة التعلم عن بعد، مضيفاً: إن تفاعل الطالب داخل الحجرة الصفية يعزز الانتباه لديه، ما ينعكس على فهمه للمادة العلمية.

من جهته أكد جاسم فايز مدير مدرسة حاتم الطائي للتعليم الثانوي في أم القيوين أن قرار التعليم الحضوري يعد قراراً صائباً، لأنه يترك الحرية لأولياء الأمور لاختيار نظام التعليم الذي يريدونه لأبنائهم، مؤكداً جهوزية إدارة المدرسة لاستقبال الطلبة داخل الحرم المدرسي، مع الأخذ بالإجراءات والتدابير الوقائية كافة للمحافظة على سلامة الطلبة.

Report this page